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            <pentabarf:title>Flutter - Introduction into performant cross-platform development</pentabarf:title>
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            <summary>Flutter - Introduction into performant cross-platform development</summary>
            <description>Did you ever want to develop cross-platform application from one single code base? Are you afraid of getting worse performance than with native code? Flutter may help you!

Flutter is an open-source cross-platform software development kit which allows you to create native applications. As is does not use JavaScript it won&#x27;t require a hole WebView in the background. Due to this and the incredible easy syntax it is one most advanced frameworks for applications running on mobile devices, on the web and on desktops.
In this talk, I will introduce the basics of Flutter and its programming language Dart, the differences to other frameworks and some details about Flutter&#x27;s structure.</description>
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            <attendee>The one with the braid | Dфҿ mit dem Zopf</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Wir wissen, was ihr letzten Sommer gesagt habt! - Open Discourse und die Transparenz des Bundestages</pentabarf:title>
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            <summary>Wir wissen, was ihr letzten Sommer gesagt habt! - Open Discourse und die Transparenz des Bundestages</summary>
            <description>In its 70-year history, the Bundestag has always been a place for lively debate and the parliamentary marketplace of our democracy. The German Grundgesetz defines a transparent policy of the content and processes in Parliament, but so far this promise lacks behind the digital standards of the 21st Century. As a project between data and political science the team behind Open Discourse has broken open all plenary protocols since 1949. Over 500,000 pages of text, 800,000 speeches by over 4,200 speakers and 2.5 million reactions from all political groups form the data basis. With methods of computer science and computational linguistics we have assigned and made searchable all speeches, heckling, queries etc. of the respective politicians and parliamentary groups and added numerous meta information to the database. How has political discourse changed in the last 70 years? What is the thematic proximity of politicians to one another? What is the relative proportion of women and men speaking from the various parties? Citizens, journalists and scientists can now search the plenary minutes for keywords, politicians and offices and download the whole dataset for their own research. In our talk we will give an overview of interesting findings from 70 years of parliamentary discourse in Germany, with results and analysis from our cooperation with data scientists from the Data4Good network CorrelAid and diverse university student’ projects.</description>
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            <attendee>Florian Richter</attendee>
            
            <attendee>Philipp Koch</attendee>
            
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            <pentabarf:title>FragDenStaat für Hacker:innen</pentabarf:title>
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            <summary>FragDenStaat für Hacker:innen</summary>
            <description>FragDenStaat steckt voller wertvoller Daten, doch sie werden momentan noch kaum von Hacker:innen in spannenden Projekten verwendet. Welche Daten gibt es und was könnte man mit ihnen machen? Dieser Talk soll einen Überblick darüber geben.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <attendee>Max</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Wie man zu[mr] System Ingenieur(in)? wird</pentabarf:title>
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            <summary>Wie man zu[mr] System Ingenieur(in)? wird</summary>
            <description>Grosse Teile der globalen Web/Cloud/IoT Infrastruktur basieren auf Free/OpenSource Software.

Dies macht es möglich -und notwendig-, sich die für die Bedienung dieser Infrastruktur erforderlichen Kenntnisse selber durch Basteln am Computer anzueignen.</description>
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            <attendee>Folkert</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Introduction to Wikidata</pentabarf:title>
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            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Introduction to Wikidata</summary>
            <description>You certainly know about Wikipedia, but do you know that the free knowledge base Wikidata is gathering a lot of information in open data, collected and organized by a community of contributors? Let&#x27;s discover more about Wikidata, how it works, how the data is structured, and how you can contribute!</description>
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            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Léa Lacroix</attendee>
            
            <attendee>Mohammed Sadat Abdulai</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Piano Concert 🎹</pentabarf:title>
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            <summary>Piano Concert 🎹</summary>
            <description>The programme:
- [Scott Joplin, Gladiolus Rag](https://www.wikidata.org/wiki/Q190488205)
- [Frédéric Chopin, Polonaise in g minor](https://www.wikidata.org/wiki/Q16142739)
- [Tom Lehrer, The Elements](https://www.wikidata.org/wiki/Q2862702)
- [Wolfgang Amadeus Mozart, Der Vogelfänger bin ich ja](https://www.wikidata.org/wiki/Q3023536)
- Lucas Werkmeister, jazz improvisation
- [Wolfgang Amadeus Mozart, Fantasia in c minor](https://www.wikidata.org/wiki/Q5434142)
- [Scott Joplin, Cleopha](https://www.wikidata.org/wiki/Q28464426)
- [Franz Liszt, Sposalizio](https://www.wikidata.org/wiki/Q7580019)
- [Tom Lehrer, We Will All Go Together When We Go](https://www.wikidata.org/wiki/Q104530796)
- [Sergei Rachmaninoff, Prelude in c♯ minor](https://www.wikidata.org/wiki/Q2115452)
- [Scott Joplin, Maple Leaf Rag](https://www.wikidata.org/wiki/Q277463)
- [George Gershwin, Rhapsody in Blue](https://www.wikidata.org/wiki/Q722599)</description>
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            <category>Konzert</category>
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            <attendee>Lucas Werkmeister</attendee>
            
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            <pentabarf:title>ReStream:  GovData meets CivicTech – Initiativen der Kommunalen Daseinsvorsorge an Dritten Orten</pentabarf:title>
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            <summary>ReStream:  GovData meets CivicTech – Initiativen der Kommunalen Daseinsvorsorge an Dritten Orten</summary>
            <description>Syndizierter Beitrag der Chaoszone

https://pretalx.com/rc3/talk/137179/</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Theater, Performance, oder irgendwas ganz anderes formatsprengendes</category>
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            <attendee>WTF alpha</attendee>
            
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            <pentabarf:title>The Open Show - Große Premiere!</pentabarf:title>
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            <summary>The Open Show - Große Premiere!</summary>
            <description>*Pssst.* Wer sagt&#x27;s ihnen? Wer sagt den Menschen in der Verwaltung, in der Politik und überall, wie offene und vernetzte Daten unserer Gesellschaft helfen können?

Wir! In der ersten Late-Night-Show für offene Daten und freie Software – &quot;THE OPEN SHOW&quot;! Wir (also viele Menschen aus der Open-Knowledge- und Chaos-Bubble) haben die ersten Videos in deutsch und englisch produziert und möchten sie euch jetzt zeigen. Im Anschluss beantworten wir eure Fragen, plaudern aus dem Nähkästchen und freuen uns über Tipps. Denn wir wollen weitermachen und freuen uns über Ideen und Mitmacher*innen</description>
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            <attendee>jakob</attendee>
            
            <attendee>pajowu</attendee>
            
            <attendee>joliyea</attendee>
            
            <attendee>jnnk</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Nachtprogramm: Some sort of Space Night</pentabarf:title>
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            <summary>Nachtprogramm: Some sort of Space Night</summary>
            <description>Das Nachtprogramm von WTF alpha, dem noch spartigeren Kanal von Wikipaka Television und Fernstreamen. Eignet sich voraussichtlich relativ gut als visuelle Untermalung zu irgendwas, was man vielleicht akustisch aus irgendwelchen Lounges übertragen bekommt. Der Tonkanal ist heute Nacht ein Pausenzeichen – im Zweifel den Ton am Empfangsgerät abstellen.


Aufnahmen:

35c3 Atmospheric Ambient Set, aufgenommen von Konkludenz (konkludenz.de), hier lizenziert CC BY. Original: https://www.youtube.com/watch?v=uli5SlEi-sw

NASA UHD Resource Reel, Public Domain. https://archive.org/details/NASA-Ultra-High-Definition/The-Earth-4K-Extended-Edition_MP4.mp4</description>
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            <attendee>WTF alpha</attendee>
            
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            <pentabarf:title>FragDenStaat Meetup</pentabarf:title>
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            <summary>FragDenStaat Meetup</summary>
            <description>Meetup für Menschen, die über FragDenStaat Anfragen stellen oder darüber lernen möchten. Mit Arne, Stefan und Max von FragDenStaat.</description>
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            <category>Meetup</category>
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            <pentabarf:title>Linux remixen - Ich back&#x27; mir eine Linux-Distro</pentabarf:title>
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            <summary>Linux remixen - Ich back&#x27; mir eine Linux-Distro</summary>
            <description>Der Schritt, eine eigene Linux-Distribution zu erstellen, mag groß erscheinen. Diese Barriere kann man schnell überwinden. Eine eigene Linux-Distribution lässt sich für Anfänger auf Basis einer existierenden Distribution erstellen oder from Scratch. Beides wird in diesem Vortrag behandelt. Des Weiteren werden wir darauf eingehen, wie sich die dazu notwendige Serverarchitektur betreiben lässt und wie sich das Bauen und Paketieren automatisieren lässt.</description>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>The one with the braid | Dфҿ mit dem Zopf</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Wikidata for (Data) Journalists</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Wikidata for (Data) Journalists</summary>
            <description>Data journalists work similarly to scientists: they formulate (research) hypotheses, analyze data and sometimes even collect data themselves. For this, open data ressources are crucial. They can can reveal unfamiliar correlations, lead to new questions and stories. 

Wikidata is the largest linked open data ressource on the internet. But what exactly is stored in it and how can journalists use it for their work? We will have a look at the way Wikidata works and how it can be used a.k.a. queried for stories and research.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <attendee>Elisabeth Giesemann</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Flutter - An advanced view on cross-platform app development</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Flutter - An advanced view on cross-platform app development</summary>
            <description>After the introduction info Flutter, we will have a closer look on some advanced features of the cross-platform software development kit Flutter.

In this talk, we will focus on animations, state management as well as localization, native platform interfaces and the underlying Flutter engine.

Note: You should have basic knowledge of Flutter. Please refer to media.ccc.de for an introduction into Flutter.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>The one with the braid | Dфҿ mit dem Zopf</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Jugend hackt - remote reflexionen</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Jugend hackt - remote reflexionen</summary>
            <description>Jugend hackt 2020 war ganz anders als gedacht, wie überraschend. 
Doch so sehr die netzaffinen Bubbles die weniger digital-Affinen zur Digitialisierung gedrängt haben, wurde dieses Jahr deutlich, dass auch bei uns noch vieles möglich war, das wir bislang nicht ausgeschöpft haben.
So gab es dieses Jahr die ersten remote-Hackathons, durch die vielen Videokonferenzen viel stärkere Einbindung von Jugendlichen in unsere Orga, regelmässige Twitch-Livestreaming-Angebote uvm.
Nina und Daniel plaudern aus dem Nähkästchen und stehen danach für ein Q&amp;A bereit.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <attendee>Daniel</attendee>
            
            <attendee>Nina</attendee>
            
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            <pentabarf:event-slug>-S7WSN3</pentabarf:event-slug>
            <pentabarf:title>Jugend hackt Community Talk: Informatikstudium</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Jugend hackt Community Talk: Informatikstudium</summary>
            <description>Seit April gibt es alle paar Wochen einen Livestream von Jugend hackt: Den Community Talk. In der einstündigen Sendung mit Moderation und Gästen geht es um wechselnde Themen aus der Jugend hackt Community.

Hinter jedem Community Talk steht ein wechselndes Team aus Menschen der Community: Jugendlichen, Mentor*innen und Menschen aus dem JH-Team; in der Regel gibt es eine Moderation und ein bis vier Gäste.

In dieser Folge geht es um die Entscheidung für das Informatikstudium und den Einstieg: Vier junge Menschen aus der Community, die im ersten, zweiten und fünften Semester Informatik studieren, sprechen über ihre Erwartungen und Erlebnisse und wie es ist, mitten in der Pandemie ein Studium zu beginnen.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Elisabeth</attendee>
            
            <attendee>Jana</attendee>
            
            <attendee>Malte</attendee>
            
            <attendee>Liam (95P)</attendee>
            
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            <pentabarf:title>KI im Klassenzimmer - yay oder nay?</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>KI im Klassenzimmer - yay oder nay?</summary>
            <description>Während Schulen noch mit den Grundlagen der Digitalisierung kämpfen, drängen Learning Analytics und KI in die Klassenzimmer. Der Vortrag erklärt Chancen und Risiken dieser Anwendungen und betrachtet dabei insbesondere den nötigen Umgang mit Daten in der Einrichtung Schule.</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Nina</attendee>
            
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            <pentabarf:title>The continued erosion of International law and human rights under a global pandemic</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>The continued erosion of International law and human rights under a global pandemic</summary>
            <description>A brief lecture on continued global erosion of civil rights, dismantling of international law, and escalation of human rights abuses under the Covid-19 pandemic, with particular case examples from the People’s Republic of China, 
Hong Kong under the New National Security Law and the EU. There will also be an update on the circumstances of the Snowden Refugees, namely Vanessa Rodel and her daughter resettling into life in Montreal, Canada
and a dramatic turn in Ajith’s (former Sri Lankan soldier) circumstances in Hong Kong as he is caught before a judiciary lacking independence as well as pending passage of new draconian Hong Kong immigration
legislation putting him at risk while he awaits Canada’s decision on his refugee claims.</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Robert Tibbo</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Mit Blick zurück in die Zukunft: Das Bauhaus als Inspiration für Bildung und Lernen in der digitalen Welt</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Mit Blick zurück in die Zukunft: Das Bauhaus als Inspiration für Bildung und Lernen in der digitalen Welt</summary>
            <description>Der (berufs-)bildungswissenschaftlich motivierte Vortrag erfolgt aus interdisziplinärer Perspektive (Pädagogik, Kunst, Technik, Soziologie). Im 1919 von Walter Gropius gegründeten Staatlichen Bauhaus entstanden bahnbrechende pädagogische Aktivitäten mit Gegenwartsbezug. Das Bauhaus vereinte programmatisch Kunst, Handwerk und Technik. Es verstandt sich als Produktions- und Ausbildungsstädte mit spezifischer Theorie-Praxis-Verzahnung. Die Grundlagen der Bauhaus-Erziehung bestehen in Gropius Formel, ein &quot;das ganze Leben umfassende Architektur&quot; und &quot;die menschliche Natur&quot;. Die darin formulierte Idee des umfassenden Gestaltens bezog sich auf Gebäude, (Gebrauchs-)Gegenstände, soziale und ökonomische Aspekte: Welt, Menschen und Objekte. Seither sind über 100 Jahre vergangen, in denen durch neue technische Entwicklungen, gesellschaftliche Transformationen entstanden, die die Lebenswirklichkeit der Menschen verändert haben. Insbesondere der Einzug digitaler Medien führte in zentralen gesellschaftlichen Feldern, wie (Erwerbs-)Arbeit, Lernen und Kommunikation zu neuen Praktiken der Subjekte und damit auch neuen Selbst- und Weltbildern. Die Berufsbildungswissenschaft, Teilgebiet der Erziehungswissenschaft, beschäftigt sich mit Fragen eines sich in Transformation befindenden Verhältnisses von Individuum und Gesellschaft. Formen gesellschaftlich bedingter Benachteiligung werden dabei besonders in den Blick genommen: Mit zunehmender Technisierung bleiben meist alte sogenannte &quot;Benachteiligte&quot; und neue kommen hinzu, denn ein erheblicher Teil der nachwachsenden Generation wird durch gängige Curricula nicht erreicht, was angesichts des Bildungsauftrags und dem demokratischen Anspruch, der Bildungschancen für alle fordert, neben den individuellen risikobehafteten Auswirkungen, problematisch ist. Verlierer*innen des technischen Wandels, der zunehmenden Digitalisierung, werden von gängigen Curricula nicht angemessen auf die Zukunft vorbereitet. Im Beitrag werde ich zeigen, wie man Bauhauspädagogik neu denken kann, um gängige Curricula zu reformieren, damit die nachwachsende Generation angemessen auf die Zukunft vorbereitet wird und Benachteiligungen abgebaut werden können. (So ein bisschen einfach mal die Welt retten ;-)). Dabei werde ich auf Basis der Erkenntnisse eines Workshops, der 2019 auf der Tagung &quot;bauhaus-paradigmen&quot; an der Universität Siegen stattfand, Überlegungen zur innovativen Gestlaltung angemessener Curricula an der Schnittelle von Pädagogik, Hacken und Critical Making formulieren. Der Workshop fand im Rahmen der 4. Sektion &quot;Das Bauhaus als regulative Idee im digitalen Zeitalter&quot; statt und wurde kollaborativ von der Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Siegen, dem Fab Lab der Universität Siegen, dem Chaos Computer Club Siegen, dem Bruchwerktheater und der edition/19 (Projektraum und Atelier) erarbeitet: Potenziale von Hacken und Critical Making als Teile einer neu gedachten Bauhauspädagogik wurden befragt, entwickelt und erprobt.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Falbala</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Deutsches eGovernment – das Schlechteste beider Welten oder: informationelle Gewaltenteilung richtig umsetzen</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Deutsches eGovernment – das Schlechteste beider Welten oder: informationelle Gewaltenteilung richtig umsetzen</summary>
            <description>Die Digitalisierung von Verwaltung ist schwierig, kann aber vieles vereinfachen, wenn sie richtig gemacht wird, vor allem wenn es um staatliche Dienstleistungen geht. Notwendig im Sinne des Datenschutzes sind dabei etwa Transparenz, Intervenierbarkeit, Sicherheit, informationelle Gewaltenteilung und wünschenswert wäre Interoperabilität. Zu verhindern hingegen sind einheitliche Personen-Identifikationsnummern und informationstechnisch zentralisierte, virtuelle Superbehörden. Die deutsche Regierung hat sich jeweils für das Gegenteil entschieden: Datenschutz wird großflächig ignoriert und die nationale Identifikationsnummer kommt. In diesem Vortrag werden wir über das Registermodernisierungsgesetz, das Online-Zugangsgesetz und die Digitalisierung von Familiendienstleistungen sprechen.</description>
            <class>PUBLIC</class>
            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Rainer Rehak</attendee>
            
            <attendee>Kirsten Bock</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Nachtprogramm: Some sort of Space Night</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Nachtprogramm: Some sort of Space Night</summary>
            <description>Das Nachtprogramm von WTF alpha, dem noch spartigeren Kanal von Wikipaka Television und Fernstreamen. Eignet sich voraussichtlich relativ gut als visuelle Untermalung zu irgendwas, was man vielleicht akustisch aus irgendwelchen Lounges übertragen bekommt. Der Tonkanal ist heute Nacht ein Pausenzeichen – im Zweifel den Ton am Empfangsgerät abstellen.

Aufnahmen:

35c3 Atmospheric Ambient Set, aufgenommen von Konkludenz (konkludenz.de), hier lizenziert CC BY. Original: https://www.youtube.com/watch?v=uli5SlEi-sw

NASA UHD Resource Reel, Public Domain. https://archive.org/details/NASA-Ultra-High-Definition/The-Earth-4K-Extended-Edition_MP4.mp4

The Earth 4K, Public Domain. Das Nachtprogramm von WTF alpha, dem noch spartigeren Kanal von Wikipaka Television und Fernstreamen. Eignet sich voraussichtlich relativ gut als visuelle Untermalung zu irgendwas, was man vielleicht akustisch aus irgendwelchen Lounges übertragen bekommt. Der Tonkanal ist heute Nacht ein Pausenzeichen – im Zweifel den Ton am Empfangsgerät abstellen.

Stream: https://streaming.media.ccc.de/rc3/wikipaka

Aufnahmen:

35c3 Atmospheric Ambient Set, aufgenommen von Konkludenz (konkludenz.de), hier lizenziert CC BY. Original: https://www.youtube.com/watch?v=uli5SlEi-sw

NASA UHD Resource Reel, Public Domain. https://archive.org/details/NASA-Ultra-High-Definition/The-Earth-4K-Extended-Edition_MP4.mp4</description>
            <class>PUBLIC</class>
            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Theater, Performance, oder irgendwas ganz anderes formatsprengendes</category>
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            <pentabarf:title>Treffen von deutschsprachigen Aktiven in Wikidata</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
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            <summary>Treffen von deutschsprachigen Aktiven in Wikidata</summary>
            <description>Möglichkeit sich mit anderen aktiv Beitragenden in Wikidata auszutauschen. Nach einer Vorstellungsrunde in der die Anwesenden kurz sagen können was sie in Wikidata machen und wie sie dazu gekommen sind besteht danach die Möglichkeit sich über Themen mit Wikidatabezug zu unterhalten.</description>
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            <category>Meetup</category>
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            <attendee>Hogü-456</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Wikidata meetup (EN)</pentabarf:title>
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            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Wikidata meetup (EN)</summary>
            <description>This is a meetup for everyone involved in Wikidata or interested to learn more about it! We will discuss about what we are working on at the moment, present our favorite tools, as questions, etc.
If you&#x27;re new to Wikidata, you have have a look at the other Wikidata introductions in the program :)</description>
            <class>PUBLIC</class>
            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Meetup</category>
            <url>https://cfp.temporaerhaus.de/rc3-2020/talk/ETXGLU/</url>
            <location>Wikipaka Meetups</location>
            
            <attendee>Léa Lacroix</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Digitales Ehrenamt meets Deutsche Stiftung fuer Engagement und Ehrenamt</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Digitales Ehrenamt meets Deutsche Stiftung fuer Engagement und Ehrenamt</summary>
            <description>Seit dem Sommer 2020 gibt es in Deutschland eine Bundesstiftung fuer die Foerderung von Ehrenamt und Engagement. Wir treffen Katarina Peranić, Vorstaendin der Stiftung, um uns mit ihr darueber auszutauschen, was Zukunft, Technologie und Ehrenamt miteinander verbindet, welche Ziele die Stiftung verfolgt und wie man eigentlich mit einer Institution im Aufbau 23 Millionen Euro Foerdergelder an Tausende Projekte in nur wenigen Wochen ausschuettet, um die Digitalisierung ehrenamtlichen Engagements in der Pandemie zu unterstuetzen. Das Gespraech fuehren wir via Videokonferenz aus dem gemeinwohlorientierten Video- und Tonstudio des Verstehbahnhofs Fuerstenberg/Havel, das in nur 8 Wochen mit Foerderung aus eben diesem Programm aufgebaut wurde.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>daniel domscheit-berg</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Datenguide: Statistiken für alle!</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Datenguide: Statistiken für alle!</summary>
            <description>Das Projekt [Datenguide](https://datengui.de) soll diese Daten zugänglicher für alle machen. Wir entwickeln Open-Source-Tools, mit denen statistische Daten heruntergeladen, durchsucht und weiterverarbeitet werden können. Aber Datenguide ist mehr als eine technische Plattform. Wir verstehen uns als Initiative von Datenjournalist:innen, die Wissen über die Nutzung der amtlichen Statistik aufbauen und weitergeben. Wir veranstalten Workshops und Hackathons bei denen wir mit Journalist:innen, Data Scientists und zivilgesellschaftliche Initiativen daran arbeiten, amtliche Statistiken in der Praxis zu nutzen. Mit diesem Talk geben wir einen Überblick über das Datenguide-Projekt und erklären euch alles was ihr wissen müsst, um selbst mit amtlichen Statistiken zu arbeiten.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Simon Jockers</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Offene Daten für Viele nutzbar machen</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Offene Daten für Viele nutzbar machen</summary>
            <description>In einem Showcase zeigen wir, wie kommunale Haushaltspläne auch ohne IT-Kenntnisse genutzt und ausgewertet werden können.
Der verwendete Ansatz ist außerdem nicht auf Haushaltsdaten beschränkt; er kann für alle in strukturierter Form vorliegende Daten eingesetzt werden.</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Talk</category>
            <url>https://cfp.temporaerhaus.de/rc3-2020/talk/VWKVZA/</url>
            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Josef</attendee>
            
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            <pentabarf:title>On Air: „Circular°Bike*“</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>On Air: „Circular°Bike*“</summary>
            <description>„Antworten sind interessant“, kam als Feedback auf meinen Beitrag zum 36C3. È voilá: Dieser Talk räumt mit der Idee auf, dass bei E-Bikes „nur“ Navigationsdaten von Relevanz sind. Er beschäftigt sich mit der Frage, ob in Zukunft neben vielen proprietären Rädern auch ein Linux-Bike stehen kann. Vor allem aber präsentiert er „Circular°Bike“: eine nachhaltige Austausch- und Info-Plattform zur Entwicklung eines Open-E-Bikes. Let´s Go Cr8!</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Jo</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Jugend hackt Labs</pentabarf:title>
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            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Jugend hackt Labs</summary>
            <description>Seit 2019 gibt es neben den Jugend hackt Events in zahlreichen Städten auch 2 Jugend hackt Labs - hier können junge Menschen regelmäßig tüfteln und coden. In diesem anstrengenden Jahr 2020 haben wir keine Mühen gescheut und dennoch einige weitere Labs eröffnet. Wir sprechen mit Jasper aus Heidelberg und Lisa aus Heilbronn, warum sie unbedingt ein Jugend hackt Lab gründen wollten und wie es mit den Labs 2021 weitergeht. Im Anschluss gehen wir noch in eine Fragerunde und Ihr könnt uns noch mit Fragen zu den Jugend hackt Labs löchern.</description>
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            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Mechthild</attendee>
            
            <attendee>Jasper</attendee>
            
            <attendee>Lisa</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Jugend hackt Community Talk: Datenschutz für Jugendliche</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Jugend hackt Community Talk: Datenschutz für Jugendliche</summary>
            <description>Seit April gibt es alle paar Wochen einen Livestream von Jugend hackt: Den Community Talk. In der einstündigen Sendung mit Moderation und Gästen geht es um wechselnde Themen aus der Jugend hackt Community.

Hinter jedem Community Talk steht ein wechselndes Team aus Menschen der Community: Jugendlichen, Mentor*innen und Menschen aus dem JH-Team; in der Regel gibt es eine Moderation und ein bis vier Gäste.

In dieser Folge geht es um das Thema Datenschutz für Jugendliche und auch insbesondere die DSGVO (Datenschutzgrundverordnung). Was bedeutet die DSGVO zum Beispiel für digitale Lernplattformen, wie sie insbesondere dank Corona noch einmal zügiger von Schulen eingerichtet und auf die Schüler*innen losgelassen werden?
Wie kann man auch als junger Mensch mit DSGVO-Anfragen mehr darüber erfahren, was Firmen mit den eigenen Daten anstellen?</description>
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            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>The one with the braid | Dфҿ mit dem Zopf</attendee>
            
            <attendee>luap42</attendee>
            
            <attendee>liv</attendee>
            
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            <pentabarf:event-slug>-AB9HY9</pentabarf:event-slug>
            <pentabarf:title>Aufräumarbeiten in der Gärtnerei des Patriarchats</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Aufräumarbeiten in der Gärtnerei des Patriarchats</summary>
            <description>Onlineplattformen wie YouTube und reddit spielen eine wachsende Rolle bei der Verbreitung sexistischer und misogyner Inhalte. Essentieller Teil der hier vorgebrachten Argumente und Theorieversatzstücke ist der Verweis auf natürliche Hierarchien und evolutionär bedingte Unterschiede zwischen den Geschlechtern. Dieser Vortrag widmet sich uralten Fehlschlüssen, die in zahlreichen neuen Gestalten durchs Internet spuken und dort verzweifelte Teenager anfallen. Er widmet sich der Frage, wie unser aller Gebrauch von Onlineplattformen das total landscaping der Manosphere herbeiführen kann und begleitet den Untergang des Patriachats auf dem Kazoo.</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Rebekka Hufendiek</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Public service, public value</pentabarf:title>
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            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Public service, public value</summary>
            <description>As a movement that supports free knowledge, we urge educational content being provided by public broadcasters should be 1. freely licensed, wherever possible, 2. paid fairly, 3. accessible everywhere (and not subject to geoblocking), 4. accessible anytime (without an expiry date for informational and educational content)

more on this: https://medium.com/@wikimediapolicy/broadcast-by-the-public-for-the-public-a68b1ed0ada7</description>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Bernd Fiedler (WMDE)</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Current news of Bits&amp;Trees (Bits &amp; Bäume)</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Current news of Bits&amp;Trees (Bits &amp; Bäume)</summary>
            <description>The interaction of tech and eco activists gets more important every year we are heading deeper into the climate desaster. The talk explains the basic topics and shows past and current activities regarding our open movement as well as explaining our concrete demands. See https://bits-und-baeume.org</description>
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            <category>Talk</category>
            <url>https://cfp.temporaerhaus.de/rc3-2020/talk/SSDVUS/</url>
            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>Rainer Rehak</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Operation Mindfuck Vol. 4</pentabarf:title>
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            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Operation Mindfuck Vol. 4</summary>
            <description>For the fourth time, we&#x27;ll present a colorful potpourri of nerdsniping topics: some of our favorite facts about computers, art, and the world! We draw a lot of inspiration from new and absurd ideas, and we&#x27;d like to share that enthusiasm with you!

You can find recordings of the previous iterations here: [Vol. 1](https://morr.cc/operation-mindfuck/), [Vol. 2](https://morr.cc/operation-mindfuck-2/), [Vol. 3](https://morr.cc/operation-mindfuck-3/) (all in German – this talk will be in English!)</description>
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            <pentabarf:title>Nachtprogramm: Our beautiful Earth</pentabarf:title>
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            <summary>Nachtprogramm: Our beautiful Earth</summary>
            <description>Das Nachtprogramm von WTF alpha, dem noch spartigeren Kanal von Wikipaka Television und Fernstreamen. Eignet sich voraussichtlich relativ gut als visuelle Untermalung zu irgendwas, was man vielleicht akustisch aus irgendwelchen Lounges übertragen bekommt. Der Tonkanal ist heute Nacht ein Pausenzeichen – im Zweifel den Ton am Empfangsgerät abstellen.

Aufnahmen:

35c3 Atmospheric Ambient Set, aufgenommen von Konkludenz (konkludenz.de), hier lizenziert CC BY. Original: https://www.youtube.com/watch?v=uli5SlEi-sw

NASA UHD Resource Reel, Public Domain. https://archive.org/details/NASA-Ultra-High-Definition/The-Earth-4K-Extended-Edition_MP4.mp4

The Earth 4K, Public Domain. Das Nachtprogramm von WTF alpha, dem noch spartigeren Kanal von Wikipaka Television und Fernstreamen. Eignet sich voraussichtlich relativ gut als visuelle Untermalung zu irgendwas, was man vielleicht akustisch aus irgendwelchen Lounges übertragen bekommt. Der Tonkanal ist heute Nacht ein Pausenzeichen – im Zweifel den Ton am Empfangsgerät abstellen.

Stream: https://streaming.media.ccc.de/rc3/wikipaka

Aufnahmen:

35c3 Atmospheric Ambient Set, aufgenommen von Konkludenz (konkludenz.de), hier lizenziert CC BY. Original: https://www.youtube.com/watch?v=uli5SlEi-sw

NASA UHD Resource Reel, Public Domain. https://archive.org/details/NASA-Ultra-High-Definition/The-Earth-4K-Extended-Edition_MP4.mp4</description>
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            <category>Theater, Performance, oder irgendwas ganz anderes formatsprengendes</category>
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            <attendee>WTF alpha</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Querying Linked (Wiki)data with SPARQL ✨</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Querying Linked (Wiki)data with SPARQL ✨</summary>
            <description>In this session, we’ll learn how to query linked structured data using the SPARQL query language, then have some fun exploring Wikidata, the free knowledge base.</description>
            <class>PUBLIC</class>
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            <category>Workshop</category>
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            <attendee>Lucas Werkmeister</attendee>
            
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            <pentabarf:title>&quot;oBrain&quot;  - Wie kann eine &quot;eConnect&quot;- Anwendung für ein Open e-Bike aussehen?</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>&quot;oBrain&quot;  - Wie kann eine &quot;eConnect&quot;- Anwendung für ein Open e-Bike aussehen?</summary>
            <description>Was soll &quot;oBrain&quot; als &quot;eConnect&quot;-Anwendung für E-Bikes können - technisch und UI?
Wie kann sie optisch aussehen?
Womit sollten e-MTBs ausgestattet sein?
Um diese drei Fragen dreht sich das MeetUp. 
Für die gemeinsame Antwortsuche und Ideensammlung steht das Etherpad: https://etherpad.wikimedia.org/p/fuho1wtvmo8efl57 zur Verfügung.
Bevor wir uns den Fragen widmen, gebe ich einen kurzen Überblick, wo das Open-E-Bike-Projekt steht, was &quot;https://circular.bike &quot; ist und welche die nächsten Schritte sind.</description>
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            <category>Meetup</category>
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            <location>Wikipaka Meetups</location>
            
            <attendee>Jo</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Status: Web of Mobility (Edition 2020)</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Status: Web of Mobility (Edition 2020)</summary>
            <description>Was ist der Zustand der vernetzten dezentralen Mobilität? Welche Entwicklungen im Bereich freie Software, Hardware und freie Daten gibt es. Wie steht es um die Adressierung von Datensilos? Können jetzt Fahrzeuge mit einander reden?

Im Workshop werden Entwicklungen vorgestellt. Beispiele gesammelt. Gemeinsam Forderungen formuliert. 
Was ging und geht in 2020? Was brauchen wir in 2021?

Sammlung von Stichworten und Links: https://hackmd.okfn.de/webofmobility2020</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Workshop</category>
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            <location>Wikipaka Meetups</location>
            
            <attendee>Yan Minagawa</attendee>
            
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            <pentabarf:title>works (not) for me</pentabarf:title>
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            <summary>works (not) for me</summary>
            <description>Der Wechsel vom Präsenzunterricht auf Ortsungebundener Unterricht war für viele Schüler\*innen und Lehrer\*innen eine ziemliche Umstellung - besonders für mich. Als eine gehörlose Person möchte ich näher bringen, wieso der Onlineunterricht über Video-Calls und die Integration bzw. Inklusion zurzeit nicht kooperieren (können) und selbst als Träger von beidseitigen Cochlear-Implantate seit der Maskenpflicht auf mehr Frustration und Ärger im Alltag mit Kommunikation stoße. Barrierefreiheit beginnt mit einem Gespräch. Und dieses Gespräch will ich mit euch führen.</description>
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            <attendee>Oliver &#x27;lavolsky&#x27; Suchanek</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Barrierefreiheit - Quo vadis?</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
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            <summary>Barrierefreiheit - Quo vadis?</summary>
            <description>Kennt ihr die Erkrankung Myalgische Enzephalomyelitis/das Chronic Fatigue Syndrome? Oder den kongenitalen Nystagmus? Details über Autismus oder die Gliedergürtelmuskeldystrophie? Wisst ihr, wie man mit einer dissoziativen Identitätsstörung lebt? Die Panelist*inn*en nehmen euch mit zu einem Ausflug in ihr Leben und besprechen dabei Unterschiede und Gemeinsamkeiten, ihre jeweilige Lebensqualität sowie ihre Bedürfnisse für eine echte Teilhabe am Leben

Diskussion: 
https://meeten.statt-drosseln.de/b/cri-uye-ogv-vfh</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
            <category>Talk</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>melzai</attendee>
            
            <attendee>Hannah</attendee>
            
            <attendee>bianca</attendee>
            
            <attendee>Kali</attendee>
            
            <attendee>Daniel</attendee>
            
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            <pentabarf:title>Leipzig giesst</pentabarf:title>
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            <summary>Leipzig giesst</summary>
            <description>So hat das CityLab Berlin die Anwendung giessdenkiez.de entwickelt, die Bürger informiert und motiviert, selbst Bäum in ihrem Kiez zu adoptieren und regelmäßig zu gießen. Auch wenn auf Berlin beschränkt, gewann die Anwendung auch über diese Grenzen hinaus Bekanntheit.

So wurde an das OKLab Leipzig der Wunsch herangetragen, diese Plattform auch für Leipzig aufzusetzen.

Neben den interessanten technischen Herausforderungen dieses &quot;Redeployments&quot; (und der damit vermiedenen Neuentwicklung, auch Dank der Unterstützung des CityLabs bei Fragen) sind die dabei und daraus entstandenen Kontakte und Kooperationen mit regionalen Akteuren (Stiftung Ecken Wecken mit ihrem Lösungsteam &quot;Baumfreundschaft - Gießen im Quartier&quot;, dem Amt für Stadtgrün, BUND, NABU, Oekoloewe, Umweltforschungszentrum (UFZ), Parteien im Stadtrat) berichtenswert.

Zu dem die Bedeutung von OpenData, sowohl die Baumkataster-Daten der Stadt, als auch die Niederschlagsdaten vom Deutschen Wetterdienst (DWD), ohne welche diese Anwendung nicht möglich gewesen wäre und nun sogar die Offenlegung weiterer Daten fördert.</description>
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            <attendee>Jörg Reichert</attendee>
            
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        <vevent>
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            <pentabarf:title>Drohnenflüge für die Wikimedia-Projekte</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>Drohnenflüge für die Wikimedia-Projekte</summary>
            <description>Es wird um die tollen Drohnenprojekte der Kölner Community gehen. Es steht auch Material zum Ansehen oder zur Einblendung zur Verfügung. Wir zeigen, welche Möglichkeiten sich durch den Einsatz von Drohnenflügen für die Wikimedia-Projekte ergeben und wie Wikimedia-Deutschland die Ehrenamtlichen dabei unterstützen kann.</description>
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            <status>CONFIRMED</status>
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            <attendee>Holger Plickert</attendee>
            
            <attendee>Raimond Spekking</attendee>
            
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            <pentabarf:event-slug>-9UTHTQ</pentabarf:event-slug>
            <pentabarf:title>Space Night, 35C3 Nostalgieveresion</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>en</pentabarf:language>
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            <summary>Space Night, 35C3 Nostalgieveresion</summary>
            <description>Zum Abschluss nochmal Programm unseres Spartenkanals WTF alpha: Die Nostalgie-Spacenight mit Aufnahmen des 35C3. Kein Ton, einfach den Audiotrack deines Lieblingsloungekanals dazulegen.</description>
            <class>PUBLIC</class>
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            <category>Theater, Performance, oder irgendwas ganz anderes formatsprengendes</category>
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            <location>Wikipaka</location>
            
            <attendee>WTF alpha</attendee>
            
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            <pentabarf:title>LED Matrix Workshop</pentabarf:title>
            <pentabarf:subtitle></pentabarf:subtitle>
            <pentabarf:language>de</pentabarf:language>
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            <summary>LED Matrix Workshop</summary>
            <description>Hier geht&#x27;s zum Workshop: https://bbb.ulm.dev/b/rc3-wikipaka-meetup

In diesem Workshop möchte ich zeigen wie man aus einem LED Streifen und einem ESP32, schön verpackt in einem Holzmodell aus dem Lasercutter, eine bunte, selbst gestaltbare LED Matrix mit 8x8 Pixeln bauen kann.
Durch die Unterstützung des ESP32 in der Arduino-IDE und dazugehörigen Bibliotheken ist es selbst für unerfahrene möglich eigene Muster zu erstellen.

Benötigte Teile:

INFO: Das folgende sind Empfehlungen, wenn man andere Seiten benutzen möchte und sichergehen kann, dass es sich um einen identischen bzw Zweck erfüllenden Artikel handelt, dann macht das. Digikey wurde nur genommen um ein möglichst einfachen Einkaufsprozess aus möglichst einer Quelle zu gewähren.

Wenn man 16MB Flash gebrauchen kann{
  Board: https://www.digikey.com/short/zvjn7n 
  ESP32: https://www.digikey.de/short/zvjrj5
  Lötpaste und eine Reflow Station, ein Lötofen oder ähnliches (zur Not ist auch ein relativ Feiner lötkolben mit 
  Lötzinn okay, wird aber möglicherweise unangenehm
} Wenn 4MB reichen: https://www.digikey.de/short/4cq0vj oder https://www.digikey.de/short/4cq0vr

Buttons: https://www.digikey.de/short/zvjr9z (Farbe kann sich ausgesucht werden, die mit langen Beinen sollten gehen, sind aber nicht empfohlen)
Micro USB Breakout: https://www.digikey.de/short/zvjf1p
Stiftleiste: https://www.digikey.de/short/zvjwc3
USB Charger (min. 2.4 A): wenn nicht schon vorhanden: https://www.digikey.de/short/zvjn83
Micro USB Kabel, wenn nicht schon vorhanden: https://www.digikey.de/short/zvjn4z
Logic Level Converter: https://www.digikey.de/short/zvpt2t 

LED Streifen:
60 LEDs/m; WS2812(B); min 2m da 64 LEDs benötigt werden
Empfehlung 1 (normal): https://www.amazon.de/dp/B01CDTEJBG
Empfehlung 2 (günstige Herstellung, demnach dunkler, kürzere Laufzeit): https://www.amazon.de/dp/B088BRY2SH

Holzleim
Lasercutter mit 2mm und 3mm dickem Holz, sowie 3mm Acryl
Farbfolie Lee 216 oder ähnliches

Die Lasercut-Dateien folgen asap.

Bei Fragen bin ich unter rc3-qns@mistertechnik.com zu erreichen
Auf Anfrage schick unter der ^ Mail schick ich natürlich auch angepasste Laser dateien, falls nur Teile in anderen Größen da sind, svg als Format nicht passt oder anderes</description>
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            <url>https://cfp.temporaerhaus.de/rc3-2020/talk/AETJLY/</url>
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